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在小学体育课堂中进行多元融合，可从六个方面着手：现代信息技术与体育课堂融合；整合课程资源，充分挖掘教学资源；精选教学内容，丰富教学手段和方式；游戏中注重技能学习的渗透，促进游戏和体育课堂的有效融合；课堂常规是体育课堂多元融合不可或缺的组成部分：注重体育课堂即时评价，切实增强课堂实效。
小学体育课堂实践中多元融合的思考
【摘 要】
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在小学体育课堂中进行多元融合，可从六个方面着手：现代信息技术与体育课堂融合；整合课程资源，充分挖掘教学资源；精选教学内容，丰富教学手段和方式；游戏中注重技能学习的渗透，促进游戏
【机 构】
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苏州工业园区跨塘实验小学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2018年16期
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