论高职英语教学中社会主义核心价值观的渗透策略

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高职英语课程标准的设计思想是在不断诊断改进学生发展过程中,全面精准了解学生内在需求,最大限度促进学生未来发展,需要在遵循党和国家的教育方针的同时,体现出审核主义核心价值观、职业教育的办学方针和本学校的办学特色,并秉承学生为根本、科学为依据、激励为手段、发展为目标的原则,通过科学制订高职英语课程标准内容结构,指导高职学生不断改进英语课程学习上的不足,引导学生在英语课程的学习之外做个性化的学习设计,使学生学会学习、学会做人、学会做事、学会生活.
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