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针对毕业设计教学过程中存在的不足,提出了基于过程控制提高毕业设计质量的措施。通过明确意义、科学征题、二级审题、双向选题、过程监督和综合成绩评定等,锻炼学生综合知识应用能力,培养学生独立思考、分析问题和解决问题的实践能力,真正发挥毕业设计的作用,提高毕业设计质量。
基于过程管理的提高毕业设计质量措施研究
【摘 要】
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针对毕业设计教学过程中存在的不足,提出了基于过程控制提高毕业设计质量的措施。通过明确意义、科学征题、二级审题、双向选题、过程监督和综合成绩评定等,锻炼学生综合知识
【机 构】
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长江大学计算机科学学院
【出 处】
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长江大学学报自然科学版：理工卷
【发表日期】
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2010年3期
【基金项目】
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湖北省教育厅教研项目（20060250）,长江大学教研项目（JY2009034）.
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