【摘 要】
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随着新时期社会发展对外语人才需求的增大、要求的提高,作为教学活动主导性因素的高校英语教师素质建设也面临了更大的挑战。本文通过对英语学科特性及时代性的阐述,浅析了加强
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随着新时期社会发展对外语人才需求的增大、要求的提高,作为教学活动主导性因素的高校英语教师素质建设也面临了更大的挑战。本文通过对英语学科特性及时代性的阐述,浅析了加强新时期英语教师素质建设的相应对策。
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