初中英语教学有效性提升策略研究

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英语作为现阶段我国课程教学上的主要科目之一,越来越多的学者开始关注英语教学方面的研究。笔者通过调查研究发现,现阶段随着新课程标准的不断提高,初中英语课堂教学中存在的很多的问题值得我们去反思。因此,本文着重研究新课程下初中英语课堂教学出现的问题,并以此来提出相应的策略来展开探讨与研究。
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