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为创新实践高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年),积极探索构建现代学徒制,依托我院地处装备制造业基地的地域优势,实施开展汽车运用与维修技术专业现代学徒人才培养试点工作,践行双主体教学改革的探索与实践,以期为学院其它专业及其它中高职院校推行现代学徒制以借鉴。
汽车运用与维修技术专业现代学徒制“双主体”人才培养模式教学改革的探索与实践——以包头职业技术学院现代汽车运用与维修技术专业为例
【摘 要】
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为创新实践高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018年),积极探索构建现代学徒制,依托我院地处装备制造业基地的地域优势,实施开展汽车运用与维修技术专业现代学徒人才培养试
【机 构】
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包头职业技术学院
【出 处】
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内燃机与配件
【发表日期】
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2018年18期
【基金项目】
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高等职业教育创新发展行动计划(2015-2018)XM-15汽车运用与维修技术专业服务军工企业现代学徒制技术技能人才培养试点
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