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本文对优化读后活动提高英语阅读教学有效性进行探讨,分析英语阅读读后活动设计存在的问题,阐述阅读教学读后活动设计的原则,提出阅读教学读后活动的运用策略。
优化读后活动提高英语阅读教学有效性的探讨
【摘 要】
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本文对优化读后活动提高英语阅读教学有效性进行探讨,分析英语阅读读后活动设计存在的问题,阐述阅读教学读后活动设计的原则,提出阅读教学读后活动的运用策略。
【机 构】
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江苏省吴江汾湖高级中学
【出 处】
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广西教育
【发表日期】
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2016年42期
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