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文章对江西师范高等专科学校的语文教育专业的师范生展开了问卷调查,了解师范生的汉语言文字教育背景及对传统汉字文化的认知等现状,对存在的问题进行思考,提出指导性、对策性的具体实施方案,进而为广大语文师范生和中小学教育者编制实用的汉字拓展学习及教学辅导书提供编辑新思路和新模式。
高专院校师范生汉字拓展教育新思考——基于千份电子调查问卷
【摘 要】
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文章对江西师范高等专科学校的语文教育专业的师范生展开了问卷调查,了解师范生的汉语言文字教育背景及对传统汉字文化的认知等现状,对存在的问题进行思考,提出指导性、对策
【机 构】
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江西师范高等专科学校
【出 处】
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教育界：高等教育研究（下）
【发表日期】
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2018年3期
【基金项目】
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本文为江西省教育科学“十三五”规划项目“汉字经典文化--面向义务教育的常用字拓展教学数据库建设”(项目编号:17YB295)的阶段性成果之一
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