【摘 要】
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教育是被社会制约着的,经济发展很快,所以要求中学实行素质教育。“素质”这个词儿,因被赋予动态的、社会化的、双向反馈的含义,不这样理解,也就无法理解和实施素质教育,因为
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教育是被社会制约着的,经济发展很快,所以要求中学实行素质教育。“素质”这个词儿,因被赋予动态的、社会化的、双向反馈的含义,不这样理解,也就无法理解和实施素质教育,因为任何教育都是外在于教育主体的,都是内在欲求与社会需求的结合。在推行素质教育单位征程上,好像在没有比英语老师更尴尬的了。
Education is restricted by society and the economy is developing rapidly. Therefore, it is required that middle schools implement quality education. The term “Quality” has been given the meaning of dynamic, socialized, and two-way feedback. If you do not understand this, you will not be able to understand and implement quality education because any education is external to the subject of education. The combination of inner desire and social needs. There seems to be no more embarrassment than the English teacher in the implementation of the quality education unit.
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