【摘 要】
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线性代数作为理工类和经管类专业重要的数学基础课程之一,根据目前教学现状,围绕应用型人才培养目标,从教学方式、教学内容、考核方式和师资队伍四个方面出发,对线性代数教学
【基金项目】
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甘肃省教育厅高等学校科研经费资助项目“转型时期独立学院应用技术型人才培养方案的探索与实践”成果(编号:2017A-240)
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线性代数作为理工类和经管类专业重要的数学基础课程之一,根据目前教学现状,围绕应用型人才培养目标,从教学方式、教学内容、考核方式和师资队伍四个方面出发,对线性代数教学改革进行了研究。
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