测量电源电动势和内阻实验误差分析的教学探讨

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在中学物理教学中,测量电源电动势和内阻的实验误差分析是一个难点内容.本文对该实验各种误差分析方法进行了比较,着重对各种分析方法的主要思想进行了阐述,对于在教学中如何纠正学生错误观念提出了建议.并对教学中遇到的等效电源思想学生无法理解的情况提出了可行的解决办法.
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