新媒体时代大专院校辅导员思政工作模式创新构建

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思政工作是辅导员的主业,但因为角色定位不明确导致思政工作主业的效果不好,进一步在思政工作的创新上显得无力,在新媒体下,大专院校也非常重视基于新媒体的思政工作,但也同样存在两张皮的问题,由此,本文思考了如何利用新媒体来实现辅导员思政工作模式的创新,仅供参考。
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