边画边讲故事的尝试与体会

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我曾尝试着采用边画边讲的方法进行故事教学。边画边讲故事符合幼儿好动、注意力不持久、记忆力不随意和观察事物具体形象等心理特征,因而受到幼儿喜欢,得到较好教学效果。下面具体谈谈在教学中的尝试及体会: 第一,边画边讲故事具有直观性,有利于帮助 I have tried to use story-telling methods to teach stories. While painting the story telling the child is agile, attention is not lasting, memory is not random and observe the specific image of things and other psychological characteristics, and therefore by children like to get better teaching results. The following specific talk about teaching in the try and experience: First, while painting the story is intuitive, help to help
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