小学教师在教育教学中要转变思想观念，正确地认识和把握新型的师生关系内涵，做到“四尊重”。即：尊重学生的主体地位，尊重学生的情感表现，尊重学生的个性特点，尊重学生的自尊心。 一、尊重学生的主体地位 有很多优秀老师，在教学中处处体现以人为本，与学生平等对话，每个教学环节不忘尊重学生，不忘面向全体。每个学生发言后，老师总要道一声“谢谢”。上完课后，一般老师总是习惯地说：“谢谢同学们！”学生随即回
教育家,曾任漯河高中副校长、漯河四中副校长 50年的风风雨雨,50年的寻寻觅觅,他没有一天停止过对教育事业的追求;50年的坎坎坷坷,50年的上下求索,他的内心始终装着他的理想——教书育人。他就是著名教育家周祖训先生。 周祖训在50年的教学经历中,任中等学校校长25年,他忠诚执行人民教育家陶行知的教育主张。在内黄楚旺中学和信阳师范任校长时,针对当时学校存在的情况,他旗帜鲜明地倡导奉行陶行知先
根据我国1978～2011年的粮食产量及相关因素的历史数据，分别建立了多元回归模型、指数平滑模型、BP神经网络模型．在此基础上，根据误差平方和最小的原则，建立了基于诱导有序加权平均
耐热高温合金广泛应用于航空航天、船舶等行业,其焊接技术和焊接性能一直是研究的重点.分析了铁-硌-镍系的Incoloy800耐热合金、铸造耐热不锈钢炉管（HK-40）和HP45NbTi铸造耐热
新课程改革实施至今,广大一线教师切实感觉到新课程改革在一些地方与实际教学存有矛盾,这是继续深入教育改革的制约和障碍。它并不是一个单纯而简单的问题,从横向上看关系到学校、社会及当代中国的教育发展与未来;从纵向上看涉及到教育主管部门、一线教师、学生及家长,可谓牵一发而动全身。我们必须清醒、正确地认识到实施新课程改革所产生的困惑,只有这样,才能正确、合理地加以改进,确保新课程改革的成功。本文拟对语文新课
聚丙烯的改性在其实际生产应用中有重要作用.在聚丙烯中添加成核剂可以改善聚丙烯的物理机械性能,达到聚丙烯改性的目的.介绍了聚丙烯成核剂的作用机理,以及聚丙烯的α晶成核
本文在对菏泽市煤矿生产总结的基础上,采用数学统计方法对煤矿安全隐患客观因素灾害进行了分析,得出了影响菏泽市煤矿安全生产的客观因素,为菏泽市各矿区和管理部门对安全生
β淀粉样蛋白来源的扩散性配体降低细胞外信号调节激酶的磷酸化水平,免疫印迹结果显示在培养的海马神经元上,给予500 nmol/L的可溶性β淀粉样蛋白寡聚体,作用不同时间均降低
运用文献资料、对比分析、实践调查等研究方法，对山东省日照市地理区位、社会条件、人文环境等关联性体育资源进行了优势与劣势、机遇与威胁分析，在此基础上，阐述了日照市发展海
【正】青年是推动企业改革发展的宝贵人力资源,重视和关心青年一代的健康成长,是单位发展赢得未来的必然要求。为及时了解和掌握青年群体思想动态,为单位发展提供参考依据,今