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如何紧扣新《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的指导精神,对当前高校体育教学进行改革创新?构建什么样的体育课程,才能有利于学生发展个性、增强体质、形成终身体育锻炼的习惯?通过"分定型"体育教学的实践,有效地解决了以上的问题。
贯彻实施《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的实践研究
【摘 要】
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如何紧扣新《全国普通高等学校体育课程教学指导纲要》的指导精神,对当前高校体育教学进行改革创新?构建什么样的体育课程,才能有利于学生发展个性、增强体质、形成终身体育
【机 构】
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南华大学体育部,衡阳师范学院体育部,南华大学体育部 湖南衡阳 421001,湖南衡阳 421001 ,湖南衡阳 421001
【出 处】
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北京体育大学学报
【发表日期】
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2005年05期
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