【摘 要】
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【正】 图书资料工作为教学科研服务的方式是提供情报信息,即发挥情报职能。偏离这个宗旨,图书资料工作就失去自身存在的意义。当今世界,图书资料工作正面临转变观念,从传统
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【正】 图书资料工作为教学科研服务的方式是提供情报信息,即发挥情报职能。偏离这个宗旨,图书资料工作就失去自身存在的意义。当今世界,图书资料工作正面临转变观念,从传统服务向情报服务转化。所谓传统服务,主要是指以借阅为中心的服务工作,也就是封闭式的等读者上门的被动的静态服务方式,它既不能满足广大读者的需求,也不能充分发挥图书资料的作用。据统计,馆藏真正被利用的只有20—30％大部分图书资料被
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