高中历史家国情怀素养培育的课堂策略研究

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“家国情怀”是中华优秀传统文化的基本内涵之一,是个体对共同体的认同并促使其发展的思想和理念.作为社会主义接班人,高中生正处在人生价值观形成的重要时期,就如何在高中历史教学中渗透家国情怀素养展开探究,力求为历史教师提供可行性的参考意见.
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