浅谈如何进行小学课堂教学评价

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新课程改革的核心理念是为了学生的发展, 而教学评价是教学过程的重要组成部分,是尊重学生主体地位、促进学生个性发展的重要环节,是充分发挥教师主导作用,促进学生主动学习的有效手段. 好的教学评价能充分发挥评价的激励、鞭策、导向、指引作用,使学生得到更健康、更稳步的发展;相反,不恰当的教学评价不但会成为教育教学的短板,影响到教育教学目标的最终完成,更会影响到学生一生的发展. 那么,在小学课堂教学中,应如何进行教学评价呢!
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