【摘 要】
:
楞次定律是教学难点.教材在这里一开始就从条形磁铁相对螺线管运动的实验中,直接提出了“感应电流的磁场阻碍磁通量的变化”这个结论,然后就阐述了楞次定律;并没有作详细的分析或
论文部分内容阅读
楞次定律是教学难点.教材在这里一开始就从条形磁铁相对螺线管运动的实验中,直接提出了“感应电流的磁场阻碍磁通量的变化”这个结论,然后就阐述了楞次定律;并没有作详细的分析或论证,使得教师在处理这一节时,觉得没有多少内容可讲.学生抓不住要领,对定律更谈不上透彻?
Lenz’s law is difficult to teach. From the beginning of this article, the experiment of directly moving the bar magnets relative to the solenoid moves directly to the conclusion that “the magnetic field that induces electric current obstructs the change of the magnetic flux”, and then elaborates the Lenz’s law; no detailed analysis is made or The argumentation makes teachers feel that there is not much to say when dealing with this section. Can not grasp the essentials of the students, let alone the thoroughness of the law?
其他文献
在高考政治复习中,有相当一部分学生对“理性认识、真理、科学理论”概念的界定及其内涵外延不甚明了,在理解上存在一些误区,很难适应高考政治“思维角度多向化”的要求,现
干涉图样中的强弱线及其在解题中的应用卢宗长(山西晋城市二中,040800)满足干涉条件的两列波在空间相遇,发生图1干涉现象,形成振动加强和振动减弱的区域相互间隔的“干涉图样”,图1为干涉图
高中数学中的中心对称和拍对称问题,解决的方法不乏多样,但笔者认为,利用坐标代换的方法来研究这类问题,更具有一般性和规律性.1中心对称问题求曲线C:八x,y)一0关于点Q(a,b)对称的曲线C
本文通过用矢量三角形求解三道高考物理题,既给出了简捷的解题方法,又阐明了矢量三角形应用的一些延伸。
This paper solves three college entrance examination physics p
自从1977年恢复高考至今,历史学科的考试正在由幼稚逐步走向成熟。一方面表现在偏重单纯记忆功能的题型已经逐步被具有各种能力测试功能的题型所取代,题型趋向标准化、科学化;另一方
设,则这个不等式被称为著名的W·Janoux猜想它曾经引起了众多数学爱好者的关注,人们从各种不同的角度,采取了不同的思考方法,证明了这个猜想是正确的.本文首先给出这个猜想的一种
本文阐明电阻测量的两种常用方法,以及其测量误差分析,提出减小误差的一些具体办法。
This article illustrates two common methods of resistance measurement, as well a
发现还是发明?陕西人民教育出版社张立在广泛的科学研究中,人们对不断涌现出来的大量科研成果,经常使用“发现”和“发明”这两个词.对于它们的使用一般是有所区别的:客观世界的实
“夫子循循然善诱人.”这是人们对孔子教学方法的赞誉.当代著名教育家叶圣陶也认为,教师不仅要教,而且要导.如何‘导”呢?他认为:“一要提问,二要指点.宜揣摩何处为学生所不易领会,即于
The influence of Bacillus probiotics on the digestive enzyme activity and the growth of Litopenaeus vannamei were de- termined in this study. The shrimp was tre