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期刊论文
新背景下高中数学课堂教学效率的提高
新背景下高中数学课堂教学效率的提高
来源 :高中数理化 | 被引量 : 0次 | 上传用户:haoge2919
【摘 要】
:
在传统的高中数学课堂教学中,由于高中数学的课堂教学容量大、内容抽象、概括性较强,很多高中数学教师在课堂教学中采取满堂灌、课下大量做练习来完成教学目标,提高学生的成绩.但
【作 者】
:
沈伟
【机 构】
:
江苏省江阴市成化高级中学
【出 处】
:
高中数理化
【发表日期】
:
2014年14期
【关键词】
:
课堂教学效率
高中数学
数学课堂教学
数学教师
学习积极性
教学容量
教学目标
教学实践
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在传统的高中数学课堂教学中,由于高中数学的课堂教学容量大、内容抽象、概括性较强,很多高中数学教师在课堂教学中采取满堂灌、课下大量做练习来完成教学目标,提高学生的成绩.但是,多年的教学实践表明,教师只有不断提高课堂教学效率才能避免学生出现学习积极性差、成绩不能稳步提高的困境,
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