抗鸡γ-干扰素单克隆抗体的研制及初步鉴定

来源 :细胞与分子免疫学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:k55551309787
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的: 制备抗鸡γ-干扰素单克隆抗体(mAb).方法: 应用淋巴细胞杂交瘤技术,以重组菌BL21(DE3)(pET-ChIFN-γ)表达产物的包涵体作为抗原免疫BALB/c鼠,以纯化的GST-ChIFN-γ作为检测抗原,制备抗鸡γ-干扰素mAb;采用ELISA、Dot-ELISA和Western blot鉴定mAb的特异性.结果: 获得2株可稳定分泌抗鸡γ-干扰素mAb的杂交瘤细胞株1G5、5E3,其Ig亚类均为IgG2a,腹水mAb 1G5、5E3的ELISA效价分别为1:1 600 000,1:120 000.在Dot-ELISA试验中,这2株mAb均只与表达His-ChIFN-γ及GST-ChIFN-γ的重组大肠杆菌反应,与未表达这2种IFN-γ的其他8种菌株均不发生反应.在蛋白质印迹试验中,2株mAb均能与融合蛋白GST-ChIFN-γ、His-ChIFN-γ发生反应,出现特异性条带.结果表明,mAb 1G5、5E3是针对鸡γ-干扰素的特异性mAb.结论: 成功地制备抗鸡γ-干扰素的mAb,它们在免疫检测、免疫细胞功能分析和免疫调节研究等方面有应用价值.
其他文献
利用碱/表面活性剂/聚合物(ASP)复合体系,探索了驱油剂界面特性和流变性对提高石油采收率的综合影响.结果表明,驱油剂的粘弹性越强,在油藏孔隙中的微观流场越易于向孔隙盲端
摘要:随着互联网的发展和电子商务的兴起,网络营销成为关注的一个重点,网络营销课程的教学也成为教育研究的主题。本文从目前网络营销的发展现状和人才需求状况出发,分析了在网络营销教学中存在的一些问题,并从教学内容,教学方式创新等方面给出相应建议。  关键词:网络营销;教学创新;实践教学  中国电子商务快速发展,上网人数激增,互联网的出现改变了数以万计的人的生活、购物方式,网络市场已经形成。根据中国互联网
The paper focuses on how to improve the non- English majors’ communicative ability through pre-class activities, after some problems in traditional teaching pr
期刊
摘 要:为解决体育课教学手段呆板、枯燥乏味的问题,本文针对此问题提出了五点途径,并以具体个例进行解释。  关键词:兴趣;体育课  托尔斯泰说过:成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。体育课是一门以身体练习为主要形式的学科,长期以来,受传统思想的影响,有些教师教育观念落后,教学手段呆板,导致体育课堂教学气氛比较沉闷,很多学生在学习过程中感觉到枯燥和乏味,不愿意上体育课。那么,如何让体育课堂
研究了多壁碳纳米管和α-(2,4-二叔丁基苯氧基)酞菁钻修饰碳糊电极对L-半胱氨酸的电催化氧化.发现α-(2,4-二叔丁基苯氧基)酞菁钴修饰碳糊电极对L-半胱氨酸有很好的电催化作
这是一个很冷的冬日。雪虽然停止了,但是没有融化,太阳也没有出来,不过冷风却依旧呼呼地吹着,每一个外出的人脚步都显得特别匆忙,而且都把衣服裹得紧紧的。傍晚的时候,艾米带
期刊
用循环伏安法制备了聚L-精氨酸修饰玻碳电极,研究了尿酸在修饰电极上的电化学行为.结果发现,在pH=7.0的磷酸盐缓冲溶液中,扫描速率为200 mV/s时.尿酸在修饰电极上于0.398V处
研究具有反应-扩散现象的三维种群生态动力系统的参数识别问题.依该系统正问题解的性质,建立了参数识别的数学模型;论证了系统正问题解关于待识别参数的连续依赖性与参数识别
开展农村“三个代表”重要思想学习教育活动以来,保定市委针对广大群众反映强烈的乡镇干部“吃喝”、“走读”问题,采取了加强思想教育、建设乡镇“五小”(小食堂、小菜园、
为建立中牛病毒性腹泻病毒(BVDV)抗体间接ELISA方法,本研究对新疆地区多个发病牛场临床发病牛肛拭子提取总RNA,RT-PCR扩增BVDV-Ems基因截短片段(681 bp),将该片段克隆于表达