基于工作过程为导向的《零件数控铣削加工》课程的考核方案探讨

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对职业教育实训教学的考核方案存在问题进行分析,探索实践基于工作过程为导向的《零件数控铣削加工》课程的考核方案改革。 This paper analyzes the existing problems in the examination program of practical education teaching in vocational education, and explores the reform of the examination program of “Part Numerical Control Milling” course based on the work process.
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