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父母外出打工后，孩子留在了农村家中，他们被称为留守孩子。全国妇联、中华家庭研究会不久前举行的中国人口问题研讨会透露：中国有1.2亿农民常年于城市务工经商，由此产生近2000万少年儿童留守家中。
死亡就这样突然来临了
2006年9月4日，我第一次来老湾中学报到的途中，就遭遇一件怵目惊心的事情：那是一个天气灰蒙蒙的下午，开向老湾中学的破旧三轮车突然停了，因为前面围了很多的人，车子熄了火。我清晰地听到沙哑而老迈的哭泣声，一跳下车就听到有人小声唉叹：“真惨真惨!太寒心了!”
等我拨开人群一看，发现一个满脸皱褶头发花白的佝偻老人，扑在一具幼小的有些浮肿苍白的孩子的尸体上哭泣。
无论老人的哭声多么惨厉，那个笔直地躺在濡湿草地上的孩子，一动不动，这个世界上所有的悲与喜、痛苦与欢乐，都已离他远去。
“他奶奶你别哭了，再哭你的眼就要瞎了，出了这样的事，也不是你的错，一个人一个命哦，唉，这么一个孩子就这么突然没了……”旁边一个中年妇女呜咽地劝慰道，她伸手去拉老人，可是老人死抠着那惨白的尸体就是不放手。
从围观者的七言八语中，我很快理出整个事情的过程：原来，幼小的尸体正是这个老人的独苗孙子，今年才八岁，孩子的父母在外打工把孩子留给奶奶，没有想到的是孩子前一天下午有些燥热，就和几个小伙伴下长江洗澡，别的小孩子都上岸了，这个孩子却消失了，邻里众人打捞了一夜，可是长江太大，水流也急，孩子浮肿的尸体刚刚才在离出事地点二三里的江岸被打捞上来。
老人的哭声像一把尖利的刀子直袭在场每个人内心那温软的东西。
“这父母也太狠心了，孩子这么小怎么舍得把他留在家里啊?”
“说的也是，奶奶七老八十了，哪还能管住这些小猴子一样的孙子啊!”
“你们也别怪父母，现在谁的日子不难啊，本来就挣钱不多，城市里消费又高上学又贵，把孩子带在身边根本没有办法生存!”
众人七嘴八舌地议论着，去老湾中学的车子开动了，我登上车子，带着一颗沉重的心离开了。此时的天空还阴沉着，我感觉冬天突然就来了!
“我知道那个女人是我妈妈，但是我没有叫她”
2006年9月11日，我接手了老湾中学108班的班主任工作，全班共有55个学生。我知道我身处农村教育环境，教育现状很复杂，出于职责，我决定询问一下学生们的家庭情况，以便与学生家长及时取得联系和沟通，能及时地给予孩子们完整的成长教育。
班里有个叫汪媛媛的腼腆小女孩，我问她爸爸做什么工作，她答非所问：“打工没有挣到钱，很久没有回家了，老师我没钱念书了!”
她的神情像渴望春雨润泽的枯苗。
我苦涩地一笑，然后理理她杂乱得像稻草一样的头发，怕再伤她的自尊心，就转移话题问道：“你妈怎么不给你洗头?”
她好长时间没有说话，泪像断了线的珠子掉了下来，最后才小声地说：“妈妈不在家里，也在外打工。”
我很奇怪：“你妈在外打工也很正常啊，你怎么哭了?”
汪嫒媛泪眼朦胧地说道：“我妈跑了，不要我和爸爸了，有五年没有回家了!爸爸也打工去了，他说他很丑，也不回家了。”
我感觉自己掉进了冰窟窿。
第二天我找到他们村子，跟邻人打听了一下，情况果然是真的，村子里的人只要一谈到汪嫒嫒这个孩子，都唏嘘不已。
我找到学校的周校长，谈了汪媛嫒的情况。周校长苦笑，无奈地说：“现在这个社会，在我们经济落后的农村这样的情况太普遍了，作为学校能拯救一些是一些吧，为孩子减免学费是小事一桩，但是谁来弥补孩子所缺失的巨大亲情漏洞?”
是啊，减免学费只是一件小事，重要的是谁来给这些留守孩子所缺失的亲情埋单呢?
后来我在汪嫒媛的周记中看到这样的一段话：“我永远记得五年前妈妈回来的日子，当时我正和奶奶在菜园里拔白菜，我知道那个女人是我妈妈，但是我没有叫她……第二天那个女人拎着包又走了，再也没回来过。”
每到夜里，我和弟弟都会感觉到孤独和害怕
姚旭磊是个成绩很优秀的孩子，上次调查他说父母都在家，我看他神色镇定，后来也因为初建班级事务忙，没有时间去核实，对他的话就信以为真了。
可是最近我发现他成绩下降了很多，而且常常咳嗽，咳嗽的振动声让整个教室都在颤动。我让他不用来上课了，在家休养一下，可是第二天他还是来了，但是咳嗽声更大了，脸胀得通红。
我问他吃药了吗?他说吃了。
但是从他的眼神里闪过一丝惊慌，我能感觉到他在说谎。
放学后我就跟着别的同学到他家去家访。看到他家的房子时，我愕然了，想不到现在还有这样的房子，这哪是房子，简直像窑洞一样。里面黑乎乎的，一画盏昏黄的灯光下，我看到了姚旭磊和一个更小的孩子正趴在桌子上写字。
看姚旭磊家里杂乱无章的陈设和那单薄而破旧的被子，我就知道了家里的大人离开很久了。
果不出所料：他的爸爸妈妈都出去打工半年了，只留下十二岁的他照顾九岁的弟弟!
我问他弟弟：“哥哥咳嗽这么厉害买药了吗?”
弟弟摇摇头：“爸爸妈妈走时只留了200元钱，买药就没有钱买米吃了!”
我急忙掩面过去，假装掠头发，很快拭去夺眶而出的眼泪。
屋外夜色深沉，夜风呼号，我问了一句：“爸爸妈妈不在家，晚上你们怕吗?”
姚旭磊看了看被风抖动的破碎的布帘：“每到夜里，我和弟弟都会感觉到孤独和害怕!” 我找到附近的学生帮他买了药，马上拨通他父母的电话，告诉他们孩子的情况，姚旭磊的妈妈哭了：“我们也是没有办法啊，在家里实在是赚不到钱，孩子连学费都没有，他爸爸又有内伤，身边又不能没有人，我不得不出门打工，可是又不能把孩子带在身边，这里的消费太高了，我们供不起啊。老师，麻烦你了，我看看明天能不能回家一下，即使回去也只能住一两天啊，因为我请假请多了，厂里会扣我很多奖金的!”
我无语。
谁也管不到老子?
王六二是本校初二年级有名的学生，所有见过他的人，都对他印象深刻，因为他身上的衣服永远是最脏的，看人的眼神总是充满了敌意和恐慌。
在班上他也是让班主任最头痛的孩子，只要老师不在，就大喊大叫，班干部管他，他就可能找人找班干部的麻烦；向同学借东西，别人不借，他就会骂同学，自私与冷酷让所有的同学都远离他；老师批评他，他熟视无睹，听而不闻，依旧我行我素；上学迟到，上课看闲书，做小动作干扰别的同学，考试交白卷，和同学交往喜欢撒谎作假，甚至有时还辱骂授课老师，跟踪老师；看到同学的东西好，总是喜欢把它据为己有，明摆着是他偷的，却总是矢口否认，当铁证如山时，他就像一块石头，无论你怎么骂他，他都一言不发。
前几天王六二不知道怎么又犯错了，被班主任抓出来训斥了几句，训斥完了叫他回教室去，可他一动不动，像一尊千年的石雕。
冬天的风刺骨，他一身单薄地站在那儿发抖，我试着劝他，他像没有听到一样。当我问他爸爸妈妈在哪儿时，他居然流下了眼泪。
那是孤独的泪水，我能感觉到。我耐心地劝导，才知道他一出生就跟着奶奶长大，爸爸妈妈长年在外打工，只有过年才回来一次，奶奶年纪大了，根本管不住他，也不知道怎么管他，动不动就打他，所以他根本不听奶奶的话。
今天我又见到他时，他正坐在座位上看着窗外铅灰色的天空。让我吃惊的是，我从他的眼神里读出了一种荒凉和仇恨，我知道，这种荒凉和仇恨来源于亲情的缺失。
我们班55个学生，父母在家照顾孩子的只有七个家庭，百分之九十的学生家长都远离家乡打工去了，别的班级甚至整个学校整个农村大概都是这样。
被迫出门讨生活的父母们通常只有在过年的时候回来和孩子们相聚，剩下的日子里，虽然有爷爷奶奶或者姑姨的照顾，可是那种温暖如春的父母亲情却是他们无法替代的，幼小的留守孩子们不得不在孤独中成长。
中国经济的确发展很快，尤其是城市经济，农村经济发展却很缓慢，二元时代的残酷对比越来越严重，因为农村最主要最精锐的劳动力流向了城市，却把最弱势的孩子留在贫困落后的农村，忍受没有亲情的成长缺憾。
有人说这是中国经济发展的一个必然結果，城乡二元时代，城乡经济悬殊过大，二者磨合必然有阵痛，留守孩子的出现也就不可避免。我感到无限的悲哀和震惊，农村的孩子也是孩子，处于弱势的他们却偏偏还要来承担严重缺失亲情的痛苦。孤独的日子里，谁来给这些留守孩子缺失的亲情埋单呢?
(尹鸿红荐)
死亡就这样突然来临了
2006年9月4日，我第一次来老湾中学报到的途中，就遭遇一件怵目惊心的事情：那是一个天气灰蒙蒙的下午，开向老湾中学的破旧三轮车突然停了，因为前面围了很多的人，车子熄了火。我清晰地听到沙哑而老迈的哭泣声，一跳下车就听到有人小声唉叹：“真惨真惨!太寒心了!”
等我拨开人群一看，发现一个满脸皱褶头发花白的佝偻老人，扑在一具幼小的有些浮肿苍白的孩子的尸体上哭泣。
无论老人的哭声多么惨厉，那个笔直地躺在濡湿草地上的孩子，一动不动，这个世界上所有的悲与喜、痛苦与欢乐，都已离他远去。
“他奶奶你别哭了，再哭你的眼就要瞎了，出了这样的事，也不是你的错，一个人一个命哦，唉，这么一个孩子就这么突然没了……”旁边一个中年妇女呜咽地劝慰道，她伸手去拉老人，可是老人死抠着那惨白的尸体就是不放手。
从围观者的七言八语中，我很快理出整个事情的过程：原来，幼小的尸体正是这个老人的独苗孙子，今年才八岁，孩子的父母在外打工把孩子留给奶奶，没有想到的是孩子前一天下午有些燥热，就和几个小伙伴下长江洗澡，别的小孩子都上岸了，这个孩子却消失了，邻里众人打捞了一夜，可是长江太大，水流也急，孩子浮肿的尸体刚刚才在离出事地点二三里的江岸被打捞上来。
老人的哭声像一把尖利的刀子直袭在场每个人内心那温软的东西。
“这父母也太狠心了，孩子这么小怎么舍得把他留在家里啊?”
“说的也是，奶奶七老八十了，哪还能管住这些小猴子一样的孙子啊!”
“你们也别怪父母，现在谁的日子不难啊，本来就挣钱不多，城市里消费又高上学又贵，把孩子带在身边根本没有办法生存!”
众人七嘴八舌地议论着，去老湾中学的车子开动了，我登上车子，带着一颗沉重的心离开了。此时的天空还阴沉着，我感觉冬天突然就来了!
“我知道那个女人是我妈妈，但是我没有叫她”
2006年9月11日，我接手了老湾中学108班的班主任工作，全班共有55个学生。我知道我身处农村教育环境，教育现状很复杂，出于职责，我决定询问一下学生们的家庭情况，以便与学生家长及时取得联系和沟通，能及时地给予孩子们完整的成长教育。
班里有个叫汪媛媛的腼腆小女孩，我问她爸爸做什么工作，她答非所问：“打工没有挣到钱，很久没有回家了，老师我没钱念书了!”
她的神情像渴望春雨润泽的枯苗。
我苦涩地一笑，然后理理她杂乱得像稻草一样的头发，怕再伤她的自尊心，就转移话题问道：“你妈怎么不给你洗头?”
她好长时间没有说话，泪像断了线的珠子掉了下来，最后才小声地说：“妈妈不在家里，也在外打工。”
我很奇怪：“你妈在外打工也很正常啊，你怎么哭了?”
汪嫒媛泪眼朦胧地说道：“我妈跑了，不要我和爸爸了，有五年没有回家了!爸爸也打工去了，他说他很丑，也不回家了。”
我感觉自己掉进了冰窟窿。
第二天我找到他们村子，跟邻人打听了一下，情况果然是真的，村子里的人只要一谈到汪嫒嫒这个孩子，都唏嘘不已。
我找到学校的周校长，谈了汪媛嫒的情况。周校长苦笑，无奈地说：“现在这个社会，在我们经济落后的农村这样的情况太普遍了，作为学校能拯救一些是一些吧，为孩子减免学费是小事一桩，但是谁来弥补孩子所缺失的巨大亲情漏洞?”
是啊，减免学费只是一件小事，重要的是谁来给这些留守孩子所缺失的亲情埋单呢?
后来我在汪嫒媛的周记中看到这样的一段话：“我永远记得五年前妈妈回来的日子，当时我正和奶奶在菜园里拔白菜，我知道那个女人是我妈妈，但是我没有叫她……第二天那个女人拎着包又走了，再也没回来过。”
每到夜里，我和弟弟都会感觉到孤独和害怕
姚旭磊是个成绩很优秀的孩子，上次调查他说父母都在家，我看他神色镇定，后来也因为初建班级事务忙，没有时间去核实，对他的话就信以为真了。
可是最近我发现他成绩下降了很多，而且常常咳嗽，咳嗽的振动声让整个教室都在颤动。我让他不用来上课了，在家休养一下，可是第二天他还是来了，但是咳嗽声更大了，脸胀得通红。
我问他吃药了吗?他说吃了。
但是从他的眼神里闪过一丝惊慌，我能感觉到他在说谎。
放学后我就跟着别的同学到他家去家访。看到他家的房子时，我愕然了，想不到现在还有这样的房子，这哪是房子，简直像窑洞一样。里面黑乎乎的，一画盏昏黄的灯光下，我看到了姚旭磊和一个更小的孩子正趴在桌子上写字。
看姚旭磊家里杂乱无章的陈设和那单薄而破旧的被子，我就知道了家里的大人离开很久了。
果不出所料：他的爸爸妈妈都出去打工半年了，只留下十二岁的他照顾九岁的弟弟!
我问他弟弟：“哥哥咳嗽这么厉害买药了吗?”
弟弟摇摇头：“爸爸妈妈走时只留了200元钱，买药就没有钱买米吃了!”
我急忙掩面过去，假装掠头发，很快拭去夺眶而出的眼泪。
屋外夜色深沉，夜风呼号，我问了一句：“爸爸妈妈不在家，晚上你们怕吗?”
姚旭磊看了看被风抖动的破碎的布帘：“每到夜里，我和弟弟都会感觉到孤独和害怕!” 我找到附近的学生帮他买了药，马上拨通他父母的电话，告诉他们孩子的情况，姚旭磊的妈妈哭了：“我们也是没有办法啊，在家里实在是赚不到钱，孩子连学费都没有，他爸爸又有内伤，身边又不能没有人，我不得不出门打工，可是又不能把孩子带在身边，这里的消费太高了，我们供不起啊。老师，麻烦你了，我看看明天能不能回家一下，即使回去也只能住一两天啊，因为我请假请多了，厂里会扣我很多奖金的!”
我无语。
谁也管不到老子?
王六二是本校初二年级有名的学生，所有见过他的人，都对他印象深刻，因为他身上的衣服永远是最脏的，看人的眼神总是充满了敌意和恐慌。
在班上他也是让班主任最头痛的孩子，只要老师不在，就大喊大叫，班干部管他，他就可能找人找班干部的麻烦；向同学借东西，别人不借，他就会骂同学，自私与冷酷让所有的同学都远离他；老师批评他，他熟视无睹，听而不闻，依旧我行我素；上学迟到，上课看闲书，做小动作干扰别的同学，考试交白卷，和同学交往喜欢撒谎作假，甚至有时还辱骂授课老师，跟踪老师；看到同学的东西好，总是喜欢把它据为己有，明摆着是他偷的，却总是矢口否认，当铁证如山时，他就像一块石头，无论你怎么骂他，他都一言不发。
前几天王六二不知道怎么又犯错了，被班主任抓出来训斥了几句，训斥完了叫他回教室去，可他一动不动，像一尊千年的石雕。
冬天的风刺骨，他一身单薄地站在那儿发抖，我试着劝他，他像没有听到一样。当我问他爸爸妈妈在哪儿时，他居然流下了眼泪。
那是孤独的泪水，我能感觉到。我耐心地劝导，才知道他一出生就跟着奶奶长大，爸爸妈妈长年在外打工，只有过年才回来一次，奶奶年纪大了，根本管不住他，也不知道怎么管他，动不动就打他，所以他根本不听奶奶的话。
今天我又见到他时，他正坐在座位上看着窗外铅灰色的天空。让我吃惊的是，我从他的眼神里读出了一种荒凉和仇恨，我知道，这种荒凉和仇恨来源于亲情的缺失。
我们班55个学生，父母在家照顾孩子的只有七个家庭，百分之九十的学生家长都远离家乡打工去了，别的班级甚至整个学校整个农村大概都是这样。
被迫出门讨生活的父母们通常只有在过年的时候回来和孩子们相聚，剩下的日子里，虽然有爷爷奶奶或者姑姨的照顾，可是那种温暖如春的父母亲情却是他们无法替代的，幼小的留守孩子们不得不在孤独中成长。
中国经济的确发展很快，尤其是城市经济，农村经济发展却很缓慢，二元时代的残酷对比越来越严重，因为农村最主要最精锐的劳动力流向了城市，却把最弱势的孩子留在贫困落后的农村，忍受没有亲情的成长缺憾。
有人说这是中国经济发展的一个必然結果，城乡二元时代，城乡经济悬殊过大，二者磨合必然有阵痛，留守孩子的出现也就不可避免。我感到无限的悲哀和震惊，农村的孩子也是孩子，处于弱势的他们却偏偏还要来承担严重缺失亲情的痛苦。孤独的日子里，谁来给这些留守孩子缺失的亲情埋单呢?
(尹鸿红荐)