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通过调研分析学生的厌学心理成因,寻找解决问题的理论指导,提出对待职业学校学生,应采取因材施教、善于激励的应对策略与措施。
职业学校学生厌学的成因研究与对策
【摘 要】
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通过调研分析学生的厌学心理成因,寻找解决问题的理论指导,提出对待职业学校学生,应采取因材施教、善于激励的应对策略与措施。
【机 构】
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浙江水利水电学校
【出 处】
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职业教育研究
【发表日期】
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2006年02期
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