【摘 要】
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“思想道德修养”作为高校“两课”中的思想品德课，要提高它的教学实效，其中最重要的一个环节就是在教学方法上创新。文章从“思想道德修养”课教学的现状、音乐的辅德优势、将
【机 构】
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中北大学社科部,中国人民大学马克思主义学院
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“思想道德修养”作为高校“两课”中的思想品德课，要提高它的教学实效，其中最重要的一个环节就是在教学方法上创新。文章从“思想道德修养”课教学的现状、音乐的辅德优势、将音乐融入“思想道德修养”课的具体方法与优势等方面探讨了提高“思想道德修养”课教学实效的新方法，即在坚持德育课主体内容的同时，以音乐为辅助手段，将德育课内容与音乐作品有机结合。这种教学方法可以在很大程度上提高教学质量。
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