高职高专医学院校学生课堂学习质量现状、分析与对策

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高职高专医学院校学生存在"隐形缺课"现象,课堂参与、教学互动、目标达成度均不理想等问题。通过对学生课堂学习质量进行研究和分析,提出应对措施,旨在提高学生课堂学习效率,提升人才培养质量。
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