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阅读教学是初中英语教学的重点和难点，阅读能力的高低对初中生的英语成绩有着举足轻重的影响。本文从教育生态学的视角出发，论述了初中英语开展阅读教学的有效策略，希望对初中英语阅读教学中生态失衡状况的改善和初中英语阅读教学课堂实效的提升有一定的助益作用。
教育生态学视域下初中英语阅读教学失衡现状及解决策略
【摘 要】
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阅读教学是初中英语教学的重点和难点，阅读能力的高低对初中生的英语成绩有着举足轻重的影响。本文从教育生态学的视角出发，论述了初中英语开展阅读教学的有效策略，希望对初中英
【机 构】
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广西梧州市龙圩实验中学 广西 梧州 543000
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2019年11期
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