“学堂乐歌”时期的美育思想研究——以沈心工、曾志忞、李叔同为例

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学堂乐歌的启蒙成为20世纪初到五四运动时期我国音乐教育事业从无到有、从幼稚逐渐成熟的发展过程中的标志,这时期主要的代表人物有沈心工、曾志忞、李叔同,通过对他们的美育思想研究,显现美育对我国教育发展所起到的作用。
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