农村幼儿教师培训感悟

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2011年8月14日至25日,中国学前教育研究会理事长虞永平教授亲自带队并组织一些幼儿园教师赴贵州省纳雍县和广西壮族自治区三江侗族自治县实施教育部一联合国儿基会农村幼儿教师培训项目第一期培训活动。在支教过程中,这些教师在培训他人的同时也有许多感触。现节选一些教师的支教日记,以飨读者。
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对MATLAB在落叶松结构用集成材胶合工艺技术研究中的应用进行了初步尝试。应用MATLAB软件。通过对数据统计主成分进行分析,得到7项指标在整体效果中占有的比重,进而证明了极差
设计意图  我设计此次让幼儿完全脱离器械的徒手运动,旨在让幼儿能认识到运动是可以随时随地进行的。活动中幼儿运用自己的身体与同伴进行内容丰富的徒手游戏,不仅能有效地促进身心发展,同时能为终身体育运动观的形成奠定基础。  活动目标  1.尝试多样的徒手动作,并掌握正确的动作要领。  2.乐于与同伴合作游戏,积极地展现各种动作。  3.提高身体的力量素质与协调能力。  活动准备  室内整洁宽敞的场地。