论文部分内容阅读
疫情期间,为了响应教育部“停课不停学,在家安全学”的通知,学校开展了线上教学.以《出纳实务》课程为例,依托MOOC平台实施线上教学.教师在MOOC平台上发布微视频、学习通知和作业等,学生通过MOOC平台完成学习、作业、测试、交流互动等.通过线上教学,保证了学生的学习,教师的教学能力也有所提高.
疫情期间基于MOOC平台实施《出纳实务》课程在线教学的探究
【摘 要】
：
疫情期间,为了响应教育部“停课不停学,在家安全学”的通知,学校开展了线上教学.以《出纳实务》课程为例,依托MOOC平台实施线上教学.教师在MOOC平台上发布微视频、学习通知和
【机 构】
：
四川省成都市财贸职业高级中学校,成都,610032
【出 处】
：
教育科学论坛
【发表日期】
：
2020年15期
其他文献
NANOG has been extensively researched since its discovery by Chambers et al. NANOG is a homeodomain transcription factor and an essential regulator of embryonic
嗨,瓷博会终于结束了!rn10月22日有多少人会发出这样一声感叹!这应该是为这届瓷博会或为参加瓷博会付出汗水心血者的真心感慨,叹息背后可能有对付出与收获的欣喜,认为这场一
10月20日,第八届中国宜兴国际陶瓷文化艺术节暨 “百年景舟”纪念活动开幕之际,“陶艺生辉耀中华?大师佳作荟陶都”的中国当代陶艺大师作品展在陶瓷城国际陶艺博览中心隆重推
11月27日上午,上海鼎盛景德镇陶瓷艺术馆门前花团锦簇、彩带飘展,由景德镇市人民政府主办,民革上海市委会、民革江西省委会指导、民革景德镇市委会、景德镇市文联、景德镇市
无公害蔬菜的重要标志，是菜上的农药残留量不能超过国家标准。所以，在农药的施用上要使用高效、低毒、低残留农药，必须遵循“严格、准确、适量”的原则，严格控制使用化学农药和植物生长调节剂。 1.有机蔬菜、无公害蔬菜与绿色蔬菜的区别 采用化学农药防治蔬菜病虫害会使蔬菜残留一定数量的农药。当这些残留农药超过一定数量时则影响人体健康，甚至中毒。因此，联合国粮农组织和世界卫生组织，以及许多国家都制定了各
各市(州)教育行政部门,各高等学校:rn为贯彻落实《国家职业教育改革实施方案》,适应我省经济社会发展和产业转型升级需要,促进中等职业教育与高等职业教育衔接发展,完善现代
期刊
校企双元育人是高职院校培养高素质技术技能人才的内在要求,也是国家深化职业教育改革的重要举措.2019年国务院发布的《国家职业教育改革实施方案》明确提出要促进产教融合校
期刊
线上教学的核心是活动学习的设计.自主学习活动“导学单”实施的价值是:回归以育人为中心的教育导向;构建以学习者为中心的教学生态;创建以活动为中心的学习环境;学习活动设
新冠肺炎防控期间如何有效开展线上教学,对中职一线教师来说,既是机遇也是挑战.以中职英语为例,基于iSmart平台开展线上教学.在设计在线课程时遵循以学生为中心等原则,采用“