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按照素质教育发展和基础教育改革的要求,小学语文课堂教学目标并不是单一把知识传授给学生,也不是采取灌输式和答案式的教学模式。
小学语文教学培养逆向思维的研究
【摘 要】
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按照素质教育发展和基础教育改革的要求,小学语文课堂教学目标并不是单一把知识传授给学生,也不是采取灌输式和答案式的教学模式。
【机 构】
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西昌市第四小学
【出 处】
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幸福生活指南
【发表日期】
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2019年10期
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