让学生提问在语文课堂绽放思维之花

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提问是教师广泛运用的一种课堂操作形式,是组织课堂教学的重要手段之一。在小学语文课堂教学中,问题设计得好,就可以吸引学生的注意力,引导学生思考、质疑、探究,层层深入,掌握新知识。一位优秀的语文教师不仅要善于提问,更要教会学生提问。扬州八怪之一郑板桥说过:“学问二字,须要拆开看,学是学,问是问。今人有学而无问,虽读万卷书,只是一条蠢汉尔。”只有善于提问,才能激活思维,学有所获。语文课程标准明确提出学生应该“对课文的内容和表达有自己的心得,能提出自己的看法和疑问,并能运用合作的方式,共同探讨疑难问题”。
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