【摘 要】
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随着互联网、人工智能等技术的发展,科技领域逐渐向商业领域渗透,引发了新一轮在商业领域的科技革命与信息技术革命,出现了“新商科”的概念。在新商科的背景下,工商管理专业
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随着互联网、人工智能等技术的发展,科技领域逐渐向商业领域渗透,引发了新一轮在商业领域的科技革命与信息技术革命,出现了“新商科”的概念。在新商科的背景下,工商管理专业如何进行人才培养模式的改革,就成了国家在数字经济时代进行人才培养模式改革的前阵。本文从人才培养目标、四个课堂教学、教学保障管理体系等方面,以Z大学为例,对新商科背景下工商管理专业人才培养模式的改革与实践进行了阐释,并且对其人才培养模式的效果进行评价与总结。
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