【摘 要】
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园本教研是立足于幼儿园的实际情况,以教师为研究主体,以教师教学过程中出现的具体问题、教学发展的实际需要为研究对象,以改进教育教学为研究目标的教学研究模式,是教师专业
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园本教研是立足于幼儿园的实际情况,以教师为研究主体,以教师教学过程中出现的具体问题、教学发展的实际需要为研究对象,以改进教育教学为研究目标的教学研究模式,是教师专业成长的有效途径。我们以一课多研的形式把我园的园本教研活动推向更深层面的研讨氛围中。
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