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体育教师积累资料的目的在于应用。因此,要从实际工作需要出发,有的放矢。资料积累的途径是多方面的,可以通过阅读体育报章杂志、史料年鉴、专业书籍,也可以通过看课评课、观摩比赛、座谈交流、教学心得、经验介绍、典型调查、体质测定以及看有关记录片、电影、录像、收听广播等多种形式,有计划地逐步积累。