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有效或高效教学是很老的话题,没人敢说他做的很好,总是时时在追索.执教之初听一位老教师说,他老婆是教小学毕业班的,教得很轻松,没像年轻老师那样去抢时间,结果她的学生仍比别人考的好,这里面肯定是有“诀窍”的,于是探索有效教学成为必然.
高效课堂的理解
【摘 要】
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有效或高效教学是很老的话题,没人敢说他做的很好,总是时时在追索.执教之初听一位老教师说,他老婆是教小学毕业班的,教得很轻松,没像年轻老师那样去抢时间,结果她的学生仍比
【机 构】
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福建惠安荷山中学 福建泉州 362141
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年41期
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