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目的观察外来务工家庭参与群组管理在肥胖学龄期哮喘儿童自我管理行为中的应用效果。方法通过让外来务工家庭参与群组管理,对肥胖学龄期哮喘患儿的自我管理行为进行干预1 a,比较干预前后患儿及家长哮喘知识测评得分、患儿自我管理行为量表得分以及患儿哮喘急性发作次数、急诊次数等指标。结果与干预前比较,干预后患儿及家长哮喘知识测评得分、患儿自我管理行为量表得分明显提高(P〈0.01);患儿哮喘急性发作次数、急诊次数均明显减少(P。结论 〈0.01)外来务工家庭参与群组管理能够提高肥胖哮喘患儿的自我管理行为,减少其哮喘急性