奥苏贝尔学习动机理论在小学语文教学中的启示

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奥苏贝尔学习理论以” 认知结构同化论“为基础, 提出了系统的学习理论, 他的学习理论强调认知结构在知识获得的重要性和理论在学习中的迁移作用, 有意义学习的条件, 要在材料本身逻辑意义; 有意义学习的心向; 在此谈谈奥苏贝尔学习动机理论对小学语文教学的启示。
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