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随着高校教育改革的不断深化和社会对园林专业应用型人才的需求扩大,高校园林专业推行“风景园林工程”课程教学改革势在必行。本文以榆林学院园林专业为例,在介绍《风景园林工程》现状的基础上,分析了目前我校风景园林工程教学中存在的几个问题,针对性地提出从教学内容和教学方法两个方面进行课程教学改革的一系列措施,为进一步推动园林专业进行应用型人才培养模式的教学改革提供了理论依据。