【摘 要】
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“情景教学法是教师根据课文所描绘的情景,创设出形象鲜明的投影图画片,辅之以生动的文学语言,并借助音乐的感染力,再现课文所描绘的情境表象,使学生如闻其声,如见其人”.情
【机 构】
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广西南宁市横县校椅镇旺安村委小学 530308
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“情景教学法是教师根据课文所描绘的情景,创设出形象鲜明的投影图画片,辅之以生动的文学语言,并借助音乐的感染力,再现课文所描绘的情境表象,使学生如闻其声,如见其人”.情景教学正是以这样独特的特点和优势,在如今的课堂教学中获得了深度的应用.随着教育改革工作的深入和推广,农村地区也开始研究情景教学的实施方法,力求进一步提高教学质量.本文就从农村地区的小学语文作文教学入手,对情景教学法的应用展开研究.
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