新时代高职中外合作办学发展模式探索——以浙江金融职业学院国际商务专业中美合作项目为例

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近年来,高职中外合作办学发展迅速,这对培养国际化人才、促进教育国际化起到了重要作用。但中外合作项目在开办的过程中也出现了很多问题,本文重点分析了浙江金融职业学院国际商务专业中美合作项目的现状,针对合作项目中生源、师资、培养目标等问题,提出了优化招生政策、转专业制度、奖学金制度,建设国际化师资队伍,完善课程结构,建设双语教材,因地制宜培养人才等建议。
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