【摘 要】
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小学作文教学中关于学生习作“自由表达”和教师“价值引领”之间的关系,是每个小学语文教师必须思考的问题。本文就两者的关系进行梳理,提出在倡导“自由表达”的前提下实现
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小学作文教学中关于学生习作“自由表达”和教师“价值引领”之间的关系,是每个小学语文教师必须思考的问题。本文就两者的关系进行梳理,提出在倡导“自由表达”的前提下实现“价值引领”的途径。
The relationship between the composition of primary school essay on student work “free expression” and “teacher ” value leading “is a question that every primary school Chinese teacher must think about. This paper sorts out the relationship between the two and proposes a way to realize ”value lead “ under the premise of advocating ”free expression ".
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