【摘 要】
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【正】人们接受外来信息与知识,主要是通过人体的各种感觉器官来实现的。其中,视觉占83%,听觉占11%,嗅觉占3.5%,触觉占1.5%,味觉占1%。当前,学生在数学学习过程中,对数学信息
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【正】人们接受外来信息与知识,主要是通过人体的各种感觉器官来实现的。其中,视觉占83%,听觉占11%,嗅觉占3.5%,触觉占1.5%,味觉占1%。当前,学生在数学学习过程中,对数学信息的获取绝大部分依靠视觉完成。通过听觉来获取有效数学信息,不但能起到补充作用,更有助于学生进行深入的数学思考。一、听觉获取信息对数学学习的帮助1.在有声的世界里学会安静。音频信息与图文信息最大的不同在于瞬时性。在常规状态下,音频信息不可重来。这就要求听者相对集中注意力,并且保持安静的环境与心态至关重要。正是这样的特点,可以
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