论文部分内容阅读
小学阶段的学生心理发展是有特点的,刚开始学习英语的时候,很多学生学英语的热情都非常高。在课堂上,孩子们回答问题积极、活跃,有着浓厚的学习兴趣,对于小学阶段的学生来讲,兴趣是学好一门语言最好的老师,游戏则是小学生们最喜欢而乐于接受的方式,游戏教学有助于调动小学生的学习积极性和主动性,进而提高学习效率。