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班会课是班主任进行班级管理、与学生交流沟通的重要平台,但是在实际教学活动中,很多班主任感觉班会课难上,学生参与度不高,从而导致教育的效果不理想。如果班主任能对班会课
在制药和植物保护领域,20世纪已经广泛研究了自然界中常见微生物抑制生长的现象和有毒微生物的代谢活动。在过去10a里,将拮抗物引入植物表面、生长介质以及繁殖材料中的生物防
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目的研究家庭访视及护理指导对抑郁症患者综合依从性和疗效的影响。方法112例经相同药物治疗的抑郁症患者分成2组,观察组(n=55):从治疗后开始每周1次包括遵医服药、规律生活、家
这一天你众多 这一天你众多,切割机 在晚餐的刀光下, 吃掉火柴,吃掉争夺。 众多的你,众多的死亡 静止于瓷器的表面 观望下一个裸体 这一天,众多的你 上下翻滚,好像锯片上的铁屑, 吸收我的意志。 邯北新城 风中飘荡的钢灰、塑料袋、煤屑,和空中的雪片,同时侵入那路边摊上, 来往的行人。和冒着热气的羊汤里。 公交车驶过雾霾中的核电厂和新工地。城乡接合部废弃的农田上:盛行 经
摘 要:多媒体技术在语文教学中具有激发兴趣、提高效率,优化朗读、弥补不足,增大容量、长课短讲,创设情境、陶冶情操,跨越时空、突破难点,课后复习、温故知新等优点。提高教师对多媒体技术辅助语文教学的认识,能使教师积极主动地运用多媒体技术这一教学手段,提高语文教学质量。 关键词:多媒体技术;语文教学;优点;教学手段 中图分类号:G633.3;G431 文献标志码:A 文章编号:1008-3561(2