给学生创设一个充满情趣的“乐”坊

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基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心。因此,激发学生学习英语的兴趣和愿望已成为英语学习初始阶段的主要教学任务之一。而不应该只满足于对单词、句型的概念化解释和程序化分析,那样只会使教学内容平淡、课堂气氛沉闷,使学生不能全身心地投入到英语学习中来,使他们原有的兴趣和信心很快丧失殆尽。从农村小学生英语学习的现状出发,以导语激趣、游戏激趣、学习积极性及和谐师生关系四个方面为突破口,通过切身实践体会,就如何培养和保持小学生学习英语的兴趣谈谈几点体会和心得。 The tasks of the English course in basic education are: to stimulate and develop students’ interest in learning English and to make students self-confidence. Therefore, to stimulate students’ interest and desire to learn English has become one of the main teaching tasks in the initial stage of English learning. But should not only be satisfied with the conceptual explanation of the words and the sentence patterns and the procedural analysis, which will only make the teaching contents dull and the classroom atmosphere boring, so that the students can not fully devote themselves to English learning and make their original interests and Confidence quickly lost. Starting from the current situation of primary school pupils learning English in rural areas, taking the lead fun, the game fun, the enthusiasm of learning and the harmonious relationship between teachers and students as a breakthrough point, through personal experience, how to cultivate and maintain primary school students’ interest in learning English Experience and experience.
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