【摘 要】
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随着教育事业的不断发展,人们对教学质量和内容的要求越来越高。物理作为中职院校教育中的重要科目,其内容与人们的日常生活息息相关。物理课程的内容涉及内容较广,且一些内
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随着教育事业的不断发展,人们对教学质量和内容的要求越来越高。物理作为中职院校教育中的重要科目,其内容与人们的日常生活息息相关。物理课程的内容涉及内容较广,且一些内容十分抽象难懂,学生需要不断的拓展思维,行程形象思维才能够进一步的理解知识。在中职物理教学中,学生形象思维能力的培养具有十分重要的意义。本文对中职物理教学中的形象思维能力培养进行了进一步的探讨和研究。
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