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本文旨在分析大学生厌学行为中的内在心理机制,借鉴犯罪心理学中和技术理论与惩罚理论,设计出大学生厌学意愿影响因素的测量条目与概念模型,详细论述了大学生在实施厌学行为时如何利用中和技术进行自我心理辩护,以及三类惩罚在降低厌学意愿中的作用。并通过实证分析,对概念模型的路径进行验证和识别出关键影响因素。