【摘 要】
：
目的：研究射频消融联合盘内小剂量胶原酶注射治疗颈椎间盘突出症的临床疗效，并评定此种方法的优越性及临床应用价值。方法：选择2014年12月至2015年12月收住的80例颈椎间盘突出症
【机 构】
：
山东省滨州市中心医院 山东滨州 251700
论文部分内容阅读
目的：研究射频消融联合盘内小剂量胶原酶注射治疗颈椎间盘突出症的临床疗效，并评定此种方法的优越性及临床应用价值。方法：选择2014年12月至2015年12月收住的80例颈椎间盘突出症患者，随机分为盘内小剂量胶原酶注射的对照组，射频消融联合盘内小剂量胶原酶注射治疗的观察组，对两组患者的临床治疗效果进行比较分析。结果：治疗后1周、1个月、3个月、6个月JOA评分较术前均显著改善，观察组较对照组疼痛评分显著提高。治疗后6个月，对照组优良率82.5%，观察组优良率90%。结论：射频消融联合盘内小剂量胶原酶注射提高了射频热凝的准确性和成功率，其疗效明显优于单一微创治疗。保证了椎间盘突出症治疗的远期效果，提高了手术安全性，拓宽了微创治疗技术治疗颈椎间盘突出症的适应征。
其他文献
目的:探讨在开展冠心病护理工作期间,观察行为护理模式应用后获得的临床效果.方法:选择我院2016年4月—2017年3月收治的25例冠心病患者作为实验对象;采用数字奇偶法分组;对照
数学源于生活，又应用于生活，在数学学科知识中同样蕴含着丰富的法制资源。关键是如何开发和利用法制教育资源与数学课堂教学相结合，以达到学科知识和法制教育共同提高的目的。作
阅读是人们不断接受新信息的主要渠道，是人们进行学习的主要手段，也是人们认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。
新课程提出了作业评价的功能是重在帮助学生认识自我、展示自我、促进学生整体的发展，充分体现教学的人文性。小学数学作业评价是实施数学学习评价的重要组成部分，作业是学生获
随着新课改的不断深入，我国基础教育要实现向素质教育的转变，就要从根本上实现课堂教学的优化。课堂是素质教育的主战场，是学校教育的主阵地。只有优化课堂教学，才能改变“独白式
我从1974年开始写稿,十几年来,采写的1200多篇稿件先后被《人民日报》、《光明日报》、《中国人口报》、《北京日报》、中央人民广播电台、北京人民广播电台等新闻单位采用,
在现代社会发展中,随着医疗体制的不断改革,提高服务质量,并按照绩效考核标准,根据医院的实际发展情况实施人事管理工作具有重要意义.同时,还需要为其构建一套完善的薪酬体系
目的：研究优质护理在健康体检超声检查中应用作用。方法：研究年度2015年1月～2016年1月，取健康体检超声检查110例，抽签分两组。接受常规指导者入对照组，有55例；接受优质护理者入实验
目的：探讨无晶状体眼的临床手术治疗。方法：对2013年3月～2015年10月收治的无晶状体眼25眼临床手术治疗方法资料进行分析。结果：25眼无晶状体眼均顺利完成手术治疗，术前矫正视力为0
目的：观察不同抗凝剂对血小板计数的影响。方法：使用乙二胺四乙酸二钾（EDTA-K2）和柠檬酸钠两种抗凝剂采血真空管，并随机采集148例患者的血常规标本，然后运用SYSMEX-1800i血细胞分析