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<正>在课堂教学中,为了达到预期的教学目的,应当根据教学内容和学生的实际情况,动态地驾驭教师的主导作用和学生的主体作用,使教法与学法和谐统一于教学之中.
平方差公式教学的片段案例——教法与学法的和谐统一
【摘 要】
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<正>在课堂教学中,为了达到预期的教学目的,应当根据教学内容和学生的实际情况,动态地驾驭教师的主导作用和学生的主体作用,使教法与学法和谐统一于教学之中.
【机 构】
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江苏省丰县欢口镇育英初级中学
【出 处】
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数学学习与研究
【发表日期】
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2010年16期
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